色無地：「無地」在日文中的意思是沒有圖案，「色無地」指的就是單一種顏色、沒有任何圖案的和服。色無地根據家紋數量的不同，從日常外出逛街到參加正式場合都可以穿著，而且因為沒有圖案，根據搭配不同的小物及腰帶，就可以穿出不同的風格，非常方便。
再者因為色無地只染一個顏色，通常都會選擇質地比較好的布料去染，也就是很耐穿的意思。如果選對顏色，其實年輕時買的色無地，到了7、80歲都還是可以一直穿下去。建議大家可以準備一件深藍、深紫、淺紫、深綠或淺灰色，一個家紋的色無地；深色系的色無地只要更換腰帶，不僅可以出席喜慶場合，喪禮（只要不是喪主）也可以參加。而且中性色沒有年齡限制，不管幾歲都可以穿。
小紋：典型的日常外出服。
風格多樣，有一整片滿滿都是圖案的，也有只有幾個部份有圖案的，是和服初學者的最佳入門選擇。
小紋以染物為多；染物的特色是，織好的布料去下染，因此又被稱為「後染」。
圖片來源https://bbth.co.jp/kisste/kurotome-irotoe
留袖：分為黑留袖和色留袖兩種。
黑留袖是已婚女性的第一禮裝；特徵是純黑的底色，上半身除了五個家紋外沒有任何圖案，圖案集中在下半身的裙襬（裾）。
色留袖顧名思義同樣只有在裙襬上有圖案之外，顏色方面則比較多樣，未婚者也可以穿；上半身的家紋依數量的不同，婚禮之外的場合也可以穿。
在腰帶及小物的搭配上，因為是出席正式場合時穿的禮裝，必須搭配織金銀線或圖案格調高貴的袋帶；黑留袖必須搭配白色的帶締跟帶揚及被稱為末廣的小扇子，色留袖的帶揚比較自由，根據腰帶和和服的顏色做搭配，帶締則為扁平的平組。
冬天可以說是最適合穿和服的季節了，只要穿一件再加個披肩或羽織就非常溫暖，但和服應該怎麼搭配、手上的和服不多，可是想穿出百變風格......給這樣的妳一些穿搭建議。
第一篇選擇的是適合冬天的米色系直條紋小紋。米黃色給人柔和的印象，適合初冬和初春時期；搭配的是相反的寒色系名古屋帶，展現的是撞色風格！溫柔中帶著一絲剛強和跳tone。
腰帶的圖案從正面看時是和和服一樣垂直，轉到背後時則變成了橫向，剛好和和服呈現直角的感覺，講求的是同中求異，異中求同。
帶揚和帶締各自從腰帶上各抽一色。
名古屋帶除了可以綁定番的太鼓結外，還可以綁一種比較輕鬆休閒感覺的銀座結↓
在日文中「和服」（kimono）的原意，就只是單純指「衣服」。
幕府末年，日本開始引進西方的生活方式和文化，日本人開始穿起窄袖圓領的西式服裝（洋服yofuku），為了有所區別，日本傳統的服裝就被稱為「和服」；而這個名詞，也從原本廣義的「衣服」之意，逐漸狹義化為日本傳統的服裝「和服」之意。
其實kimono並不單只日式和服，東南亞地區前襟式的服裝，都可以稱為kimono。
另一種名稱「吳服」則是指和服的布料，特別是指絲織品。這是因為早期的絲織品，大都是從中國的吳越地區（現在的江蘇一帶）輸入日本，因此被稱為吳服。相對於絲織品，棉麻織品則被稱為（太物futomono）。
因為第五堂課是所謂的腰帶講座（講好聽是講座，其實想也知道是販售會），星期天在梅田的Grand Hotel，我說星期天我要打工，沒辦法參加，老師問不能請假嗎？我說班表是月初就決定好的，臨時請假會給其它人造成困擾，這時另一個女生也插進來問我，那第一堂課時就已經知道不能參加了嗎？我說是的，老師立刻變臉（真的是變臉喔）、問我那怎麼辦？我直接說沒辦法就是沒辦法，老師說這樣我就算缺席兩次（等等、不是可以補課？）會被除名，還說講座不參加不行（為什麼？），開始想盡辦法幫我排其它時間的講座。
老師接著說，講座當天的便當費是1200圓，下次上課時交；是什麼便當要1200！？1200圓都夠我在松乃家吃兩碗豬排飯還有找好嗎！？
想當然爾根本不想付這筆錢（更何況我根本不在日本買便當），就問不能自己帶便當嗎？老師說不行，我說反正販售會……不、是講座到下午三點就結束，結束後我自己去外面吃總可以吧？老師愣了一下，問我不會餓嗎？我說我習慣早餐吃很多，下午兩三點左右吃午餐，老師才悻悻說我不訂便當就算了。
課堂中老師電話突然響了，講完後告訴我們是前一期的學生，4月要參加結業式，另一個女生問結業式在料亭辦嗎？老師立刻面露不屑說，什麼料亭，是在飯店裡。
好像是麗池吧？反正老師說了一個飯店名稱，看到我有反應（其實我只是複誦一遍而已／毆）就很開心地說，妳知道啊，是最高檔的飯店喔。
其實在收到日本和裝的資料，看到他們大剌剌地說他們就是擔任販賣的中介時，就開始不太想去了……當然知道賣和服是著裝教室的主要營收之一，但這樣明目張膽說自己就是中盤商、而且第一堂說明會時，老師也是一直在講最好是買一套自己的和服喔、要買就要買好東西喔；問題是會去學著裝的日本人，大部份都是家裡已經有和服、不想浪費才想學著穿的。
老師檢查我的小物時，為了不啟人疑竇，就謊稱是從會穿和服的日本朋友那接收來的（我也確實有個朋友會穿和服），老師聽了就問我：「她（指我的日本朋友）會自己穿嗎？」我回答會時，老師的表情頗不以為然……全日本又不是只有你們在教著裝，而且這位老師穿得也沒有我在另一間教室的老師漂亮啊。
老師一邊檢查我的小物一邊說，都是舊東西了、現在已經有新道具（指小紋鬆緊帶）出現了……不好意思，這些小物都是我前年才買的。
看到我的長襦袢（穿在和服和內衣之間的長裡衣）時說：「這是化纖啊，很熱吧？」這件長襦袢是我兩年前進著裝教室時的報名禮物，平常我也都穿它出門；而且「它是冬用的」，所以我一點都不能理解熱不熱又如何？反正夏天我又不會穿。然後老師就開始講化纖不好、化纖不行，叫我們要買真絲品；昨天第三堂課（本人第二堂缺席）老師看到我的長襦袢，又說了一模一樣的話，叫我要跟另一位小姐一樣穿真絲的長襦袢，然後說化纖有靜電的問題，穿了根本沒辦法走路，還舉她的真人真事當例子。
我當然知道化纖有靜電的問題，但我不是靜電體質，這件長襦袢穿了兩年也都沒事，就直接回說：「我不是靜電體質，沒有這種問題。」老師卻一直說反正化纖不好、還說洋裝用的化纖跟和服用的完全不同、和服用的化纖對皮膚不好……
文長所以分三篇。
會打這篇是因為我實在太不爽了。
最近不管是打工還是日常生活中，不爽比例超級多，整個人毛毛躁躁地像是要起靜電一樣；幸好生活上的事有好友惠珍聽我抱怨，打工的事有善良的前輩聽我靠北。
※個人觀點有，無法接受者請勿點入。
我報名了日本和裝的免費著裝教室。
自從學了茶道之後，對相關的事物都充滿了興趣，不過老師只有教程序和作法，沒有教茶道歷史、茶道具的知識和茶道精神，所以我只好自己去圖書館找書來看，就讓我找到這本書↓
台灣好像沒有代理，不過作者太田老師和濱崎小姐好像有意讓這本書國際化（？），有和我討論把裡面的散文翻成中文，所以如果有出版社有興趣，請和我聯絡XDDDD（等等）
這本書教的是三千家共通的茶道基礎（像茶會的流程、欣賞庭院和茶道具跟簡單的點茶），滿適合初學者的；至於袱紗的作法和我熟悉的表千家不同，看亞馬遜上的書評，好像是裡千家的作法？下次見到太田老師再問問XD
讀這本書還滿有收穫的，最重要的是書裡面的場景超漂亮的！
翻到後面一看，果然發現有介紹拍攝場景，這漂亮的地方叫「弘道館」，打了網址搜尋後，網站做得實在很精緻，尤其是首頁底下的影片，我看了好幾次XD超有質感的wwwwww
自從上次野田藤會認識了茶道老師、向老師表示自己也想學茶道的意思時，老師叫我黃金週結束後來去見習；距離黃金週結束還有兩到三週，其實有點懷疑老師是否記得？越接近時間就越想直接打電話，但我有電話恐懼症，在台灣用國語打電話都已經很可怕，在國外能不打電話就不打（毆）；幸好老師還記得，在黃金週尾聲時打電話來，當下就約好那個週末去見習了～
因為老師家在住宅區、沒什麼顯眼的地標，所以和老師約在地鐵站出口，老師再帶我過去；但是老師雖然說她家不好找，其實根本從地鐵站走進巷子後再轉個彎就到了wwwww
其實我很怕跟年紀大的人相處=V=
因為老人家口齒沒有年輕人那麼清晰、而且用的字比較舊，不是我這種歪果人聽得懂的字彙；再加上老人家講方言的情況比年輕人更多（大概就跟台灣的老人家講台語或客家話那樣），所以雖然來日本已經一年多了，我還是不太敢和老人家搭話（雖然大阪歐巴桑常常會很熱情地自己跑來搭訕XD），在跟老師見面之前，其實我有點小煩惱，不曉得該跟老師聊什麼才好，反而是老師非常熱情，見到我就主動跟我聊天，聽到我在松屋打大夜班工時說，她女兒大學在東京唸書時，也是在漢堡店打大夜班工；經過正在興建中的大樓時告訴我，以前那裡是他們的舊家，聽說是一百多年的老房子，而現在住的長屋也是昭和初年的建築物。聽到的時候超驚訝的，差點脫口而出：「這樣不是住在古蹟裡嗎！？」
教室就是老師家。
